El próximo viernes 23 de octubre participaré en el 7º Congreso de Investigación en Arquitectura en Finlandia ATUT 2015 ARCHI+TECTONICS Architecture, Communities and Cities under Change, con la presentación titulada «Arquitectura en suspensión. Prácticas disruptivas dentro del estado de excepción», basada en el artículo homónimo escrito con Francisco G. Triviño. El congreso está organizado por el Departamento de Arquitectura de Aalto University, el Departamento de Arquitectura de Tampere University of Technology y la Escuela de Arquitectura de Oulu, y se celebrará los próximos 22-24 de octubre en el Departamento de Arquitectura de Aalto University, en el edificio principal del campus de Otaniemi (Otakaari 1).
El lema ARCHI+TECTONICS engloba una gran variedad de temas para el debate contemporáneo y la investigación en arquitectura, desde el diseño arquitectónico en todas sus escalas hasta el planeamiento urbano y su desarrollo. Los resúmenes y artículos se incluyen en las siguientes áreas temáticas:
1 Inteligencia estructural: nuevos métodos y materiales
2 Patrimonio cultural: cambiar ideas e ideales
3 Sostenibilidad y resiliencia: cómo gestionar el cambio
4 Cerrar la brecha: conocimiento a través del diseño y la investigación
5 Aprendiendo de la madera: tectónica de lo viejo y lo nuevo
6 Cartografía del futuro: ideas y tecnologías para el urbanismo
7 Lugares e identidades: viviendo en un mundo de cambios
8 Desafíos en la teoría urbana: conflicto, consenso o cooperación
9 Paisaje y ecosistemas: una nueva mentalidad
Nuestro artículo se encuadra en la línea temática 4 «Cerrar la brecha: conocimiento a través del diseño y la investigación»:
La investigación a través del proyecto o investigación basada en la práctica se ha considerado desde hace algún tiempo como una alternativa prometedora en la producción de conocimiento, haciéndose cada vez más visible y transmitiéndose mediante los instrumentos más tradicionales de la investigación. Por otra parte, el conocimiento y el pensamiento crítico se han convertido en fundamentales para transmitir la práctica profesional, donde los conceptos, doctrinas y valores tradicionales no parecen poseer ya la misma validez. ¿Podemos por fin cerrar la brecha entre la práctica del proyecto y la investigación académica? ¿Cómo sería la arquitectura académica?
Más información sobre el congreso ATUT 2015 aquí.